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‧討論主題：第一次提報後檢討
‧討論時間：2008 年 3 月24 日 16:00
‧討論地點：老師研究室
‧討論內容：
※ 老師意見多認為需學技術過多，應考慮是否該刪減某些內容。
※ 製作過程先專攻平台部分，應先把平台建置完整，再開始製作遊戲。
※ 遊戲目標族群應思考後重新考慮，需說明清楚。
● 第一次提報後需修改部分：
1. 網站上提供的圖鑑，改為非會員也可以下載圖鑑，讓使用者依近來網站就可得知。
2. 遊戲與平台同時進行。(以平台優先；資料與照片更新)
3. GAME 吸引人的地方為積分制（排行）、連線機制。
4. 平台暑假前需先上線，在暑假累積會員與網站內圖片數量。
5. 企劃書強調特色：客製化圖鑑。（圖例較好,可快速瀏覽）
6. 系統成熟後再增加其他項目。
7. 類別以鳥類優先，其他之後再更新，並以台灣生態為主。
8. 訂定修改資料的會員等級&機制(依內容做修改，可回朔)
9. GAME 完成後可先找使用者測試，再依需要修改。
10. GAME 可以在結束後加問卷(簡單不複雜、有挑戰性)
11. 平台的核心部份需先完成。
12. 影像處理部分可先具備基礎功能，細節之後再調整。
13. 比賽可多找一些參加。
◎ 備註
星期四 第三、四堂 研一研究室 Flex 課
‧討論時間：2008 年 3 月24 日 16:00
‧討論地點：老師研究室
‧討論內容：
※ 老師意見多認為需學技術過多，應考慮是否該刪減某些內容。
※ 製作過程先專攻平台部分，應先把平台建置完整，再開始製作遊戲。
※ 遊戲目標族群應思考後重新考慮，需說明清楚。
● 第一次提報後需修改部分：
1. 網站上提供的圖鑑，改為非會員也可以下載圖鑑，讓使用者依近來網站就可得知。
2. 遊戲與平台同時進行。(以平台優先；資料與照片更新)
3. GAME 吸引人的地方為積分制（排行）、連線機制。
4. 平台暑假前需先上線，在暑假累積會員與網站內圖片數量。
5. 企劃書強調特色：客製化圖鑑。（圖例較好,可快速瀏覽）
6. 系統成熟後再增加其他項目。
7. 類別以鳥類優先，其他之後再更新，並以台灣生態為主。
8. 訂定修改資料的會員等級&機制(依內容做修改，可回朔)
9. GAME 完成後可先找使用者測試，再依需要修改。
10. GAME 可以在結束後加問卷(簡單不複雜、有挑戰性)
11. 平台的核心部份需先完成。
12. 影像處理部分可先具備基礎功能，細節之後再調整。
13. 比賽可多找一些參加。
◎ 備註
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